四位引领未来教育的专家齐聚一堂，
基于未来社会的变化与展望，就未来教育的方向展开对谈。
迎来人工智能时代，教育应该教什么、怎么教，学习者又应该学什么？本书就此提出根本性的问题。四位作者率先研究并践行“高触感·高科技”（HTHT）教育，以其专业积累与丰富经验，为未来教育提供洞见。
被新冠疫情打破的教育平衡；适应数字大转型时代的新教育体系的平衡。
High Touch, High Tech（高触感·高科技）——技术与人文关怀共存的未来教育模式。
仅靠单纯的知识学习，无法满足由尖端技术主导的社会的需求。
要让技术与人类共存，首先必须改变看待教育的思维框架。
“我为率先研究并践行高触感·高科技（HTHT）教育的努力加油。我相信读者能通过本书获得关于未来教育的多种洞见。”
“我想把这本书推荐给将引领未来教育的教育者和家长们。”
“我想邀请大家与정제영、保罗·金、최재화三位教授以及조기성老师一起，踏上寻找教育新平衡的旅程。”
梨花女子大学教授。引领未来教育的 HTHT 研究核心人物。
斯坦福大学教育研究生院副院长。Seeds of Empowerment（赋能之种）创始人。无国界教育家。
在高等教育与未来教育的交汇处发挥引领作用的教育专家。
在中小学教育一线践行未来教育的教师。